从学生关注的社会时政及国际政治事件出发，以政治、法律常识为基础，综合利用教育学、政治学、法学等相关理论知识，结合中国特色社会主义时代背景，通过情景设置的互动研讨，来分析社会问题的生成原因、过程、影响、措施及价值取向等。