游戏与数学 扫二维码继续学习
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课程介绍

游戏与数学作为两项人类活动具有许多共同的特点,这种共性主要体现在它们的性质、结构以及实践等三个方面。数学与游戏之间的关系是相互渗透、相互统一的关系。游戏的精神一直伴随着数学的成长和发展,成为数学发展的主要动力之一;并从以下几个方面影响了数学的发展:游戏激发了许多重要数学思想的产生,游戏促进了数学知识的传播,游戏是数学人才发现的有效途径,游戏还在数学教育中起着非常重要的作用。 


《游戏与数学》将依托那些具有娱乐和消遣性质的并带有数学因素的游戏和智力难题让大家感悟数学、并训练思维。游戏本身并不是数学的终点,它不能完全取代对所有数学活动的分析,数学是一种多边的人类活动,数学中的游戏娱乐、美学欣赏、哲学思考、实用价值探索等因素是如此紧密地交织在一起,只要拆散和剔除任何一个可能不合我们个人爱好的方面,都将给数学带不可估量的损失。 

 

课程目标
  • 通过游戏,训练学生思维,提升创新意识;
  • 让学生了解一些数学趣题,适当扩大他们的知识面;
  • 提高学生对“数学是什么”的认识,进而理解数学,提高学习数学的兴趣。
课时列表
  • 课程已进行至

    13 / 17周

  • 开课:09月14日 00:00

    结束:01月11日 00:00

任课老师