初中你完成了哪些你觉得了不起的目标呢？你的高中期待刷到哪些还不错的成就？时间线拉长一点，放眼你的一生，有哪些你觉得一定要做成的事呢？……现实一点，你喜欢和什么样的人做朋友、会选择哪些学科重点学习、你如何平衡学习和业余爱好、你的暑假有什么计划、你为什么来参加卓越学院的暑期课程——这些，都可以是我们的“生涯规划”的内容。

  “生”原意为“活着”，是生命的长度。“涯”原意为“边界”，是生命的宽度。合并起来，“生涯”就是指人生的边界，也就是一个人从出生到死亡的整个历程就是他的人生生涯。具体地讲，生涯也可以理解为我们一生中所扮演的各种角色的总和，我们要扮演什么角色、选择何种职业、想要过什么样的生活，都是生涯的组成部分。
  关于人生，我们最重要的是要解决三个问题：1、我是谁——我的兴趣爱好、性格特点、能力潜力、价值与人际资源等；2、我要去哪里——我最在乎的是什么、我的人生梦想、近期和长期目标等；3、如何去——达成目标的计划、策略和方法、行动方案、支持系统及自我激励等。
  在这门课上，我们将用体验式游戏活动的形式，对自我的特点进行了解和把握；并尝试对我们的高中三年的学习生活乃至我们整个的人生，有所探索和思考。而在开学后的选修课中，你也能找到相关延续的课程。让我们用更生动有趣、也更科学有效的方式，揭幕我们的高中生涯！