课题没有那么难，只要你能够跳出自己视野的局限，不是作为一个齿轮，而是从设计齿轮，甚至设计整个装置的角度去看，去想，去深入地一点点思考，仔细地一点点完善，就可以找到隐藏的可能性，找到研究的乐趣与收获。

    当然，开始可能不是这么容易，我们可以从简单一点、有趣一点的场景开始，代入相对熟悉的角色去看待问题，先根据范例讲解，集体讨论，推敲和展开一个个细节，再分工完善，设计并完成一个有趣但完整的方案，体验从整体规划到细节设计的全过程，培养系统观和创新意识，提高团队协作能力和动手能力。，课程中也定期会对人工智能等热门领域的基本理念等进行说明，以开拓学生视野。