简介

清华大学依托国家教育部项目将在部分中学的高中新课标选修课系统内开设大学先修课程,教材作为中国大学先修课程英语学科系列教材之一。课程全部由清华大学外语系教授为大学先修课所选编,达到清华大学本科通用英语教学水平,课程全英文授课。条件成熟时,将在大学阶段可减免或免修相应课程。

课程为全英语授课课程。旨在培养学生在通用学术英语听说读写等各方面的综合技能,帮助学生掌握学术词汇及学术语言的特点,培养学术交流能力,培养批判性思维能力和自主学习能力。

本教材设计旨在培养学生的通用学术英语能力,具体目标如下: 

 

◎     了解学术英语的特点及学术英语与非学术英语的差别 

 

◎     掌握高频学术词汇 

 

◎     听懂学术讲座 

 

◎     高效记笔记的能力 

 

◎     用英语参与讨论与研讨 

 

◎     用英语作口头汇报或海报展示 

 

◎     快读学术文章,掌握文章结构并从中获取信息  

 

◎     写作结构完整、符合学术规范的文章 

 

◎     培养批判性思维 

 

◎     成为自主学习者

 课程内容概要:

本册书的每个章节包括六大板块:   

 

◎ 学习目标: 列出该单元所训练的学术技能 

 

◎ 听说训练: 根据该单元主题选择视听材料,设计导入活动(lead-in activity)和听说任务(tasks),如预测(prediction)、记笔记(note-taking)、参与讨论(attending/chairing a discussion)、做口头报告(oral presentation)或海报展示(poster presentation)等。

 

◎ 读写训练:  这个模块又分为分析阅读和延展阅读两个部分,通过对读写相关技能的训练,拓展学生的学科知识、学术素养及自主学习的能力。  

 

◎ 技能加油站: 对该单元涉及的听说和读写技能的简要说明。  

 

◎ 学术词汇:   按照字母顺序列出该单元出现的学术词汇。 

 

◎ 学习反思日志: 要求学生在学完一个单元后对单元学习的内容根据要求进行反思。

分类
语言
适合人群
  • 本课程适合于有较好英语基础、学有余力、有一定学习主动性、能动性与强烈愿望打算提前选修大学英语课程的高一、高二学生。
  • 适合于面向将在国际会议上进行演示交流,在高中阶段作为国际互访生进行交流,在大学阶段出国深造的学生。要求参与的学生现阶段已经具备较坚实的英语基础、学有余力、有一定学习主动性、能动性并非常希望进一步提升英语水平。
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