一、课程简介:
四五十年代之交,社会政治的急剧变动波及文学领域,中国大陆文学整体转向新的格局。改革开放后,社会多元化的发展更使得当代文学论著异彩纷呈。本课程旨在以1949年以来的中国大陆文学为蓝本,选取较具代表性的作家、作品,通过阅读、评论作品,结合影视改编作品,帮助学生开拓阅读视野,形成初步的当代文学史观,尝试把握当代文化现象并加以分析。
二、课程目标与方法
1. 本课程主要通过教师讲解,结合学生阅读、讨论等实践活动,帮助学生大致厘清当代文学史脉络;课程并非为学生提出一种答案范本,而是旨在提升学生的文本分析、鉴赏能力,争取在已有研究成果之外,读出新时代的新观点。
2. 充分利用影视资料,与文本、文献资料相结合,力求使学生切实感受到当代文学作品的独特魅力和发展轨迹,与当代文化现象相结合,阐发出自己独到的观点。
三、课程安排
本课程共设十五讲。
第一讲:中国当代文学(50-70年代)发展概况
第二讲:中国当代文学(新时期以来)发展概况
第三讲:革命·历史·小说
第四讲:文学样板
第五讲:路遥的“平凡世界”
第六讲:先锋道路之余华
第七讲:影片《活着》片段欣赏与讨论
第八讲:莫言的魔幻世界
第九讲:影片《红高粱》片段欣赏与讨论
第十讲:《废都》的创伤与颓废
第十一讲:王朔热
第十二讲:影片《阳光灿烂的日子》欣赏
第十三讲:王安忆的上海书写
第十四讲:影片《长恨歌》片段欣赏与讨论
第十五讲:郭敬明的《小时代》与大时代
四、课程评价:
本课程学生成绩由基本出勤、小作业(1-2次)和课程论文四部分构成。其中:
1. 基本出勤:10%(最多允许2次缺席)
2. 课堂讨论:30%
3. 小作业:20%
4. 课程论文:40%(字数800字以上,结合课程相关内容撰写)